האם התינוק שלכם, שנהג לשחק בצורה יפה כל כך מראה לפתע ירידה ברמת הקשב וההתמדה ונראה מחוסר ריכוז? יתכן ששיש לו סיבה טובה לכך: הוא פשוט מתחיל ללכת. מחקר חדש בפקולטה לחינוך של אוניברסיטת חיפה מצא כי תהליך תחילת ההליכה בקרב תינוקות יכול להשפיע על יכולת המשחק שלהם. "יש להנחות הורים כיצד לשנות ולהתאים את הציפיות והדרישות שלהם מילדם בזמן תקופות של שינויים ומפנים התפתחותיים וזאת כדי לאפשר לילד לפתח תחושת יכולת", אמרה ד"ר אלינור שניידר, שערכה את המחקר בהנחייתה של פרופ' ענת שר.
המחקר התבסס על ההנחה כי משחק אצל תינוקות הוא תחום המבטא את הקשר של התינוק עם הסביבה. על פי הנחה זו, כאשר תינוקות מתחילים ללכת בצורה עצמאית ההתנסויות שלהם עם הסביבה משתנות ולכן גם האופן בו הם משחקים יכול להשתנות. כדי לבדוק את ההנחה נבדקו 60 תינוקות בגילאים 10, 12 ו-14 חודשים. החוקרת בדקה את יכולות המשחק שלהם בשלושה מדדים: התנהגות מכוונת למטלה בזמן משחק עם חפצים -שנמדדה בסולם של 1-9; יכולת הקשב והריכוז, שנמדדה בכמות הזמן שתינוקות שמרו על קשב ממוקד במהלך המשחק; רמת משחק, שנמדד בסולם המודד את ההתפתחות במורכבות המשחק.
הממצאים הראו שתינוקות בתחילת ההליכה הראו מגמת ירידה ברמת הקשב והתמדה במהלך המשחקים בהשוואה לשלב שלפני רכישת ההליכה. לאחר שהתינוק כבר סיים את תהליך לימוד ההליכה, מדדים אלה חזרו לעלות. כמו כן, נמצאו עדויות, אם כי לא חותכות, כי קיימת ירידה גם בהתנהגות מכוונת למטלה.
בנוסף, התברר שיש הבדלים ברמת המשחק בין תינוקות שכבר למדו ללכת לבין תינוקות באותו גיל שעדיין לא החלו ללכת. שם הסתבר שתינוקות הולכים הראו רמת משחק גבוהה יותר מתינוקות בני גילם שעוד לא החלו ללכת. "כדי לאפשר לתינוק לפתח תחושת יכולת בסביבה מטפחת, ההורים צריכים לדעת להתאים את הציפיות שלהם בהתאם להתפתחות של הילד שלהם. הורים, כמו גם חוקרים של התחום, צריכים לקחת בחשבון שהחוויות המוטוריות שהתינוק חווה יכולות להשפיע על תפקודים התפתחותיים המערבים קשב והתמדה. ", ציינה ד"ר שניידר.
