סיפורים בכיף הוא מארז ובו 51 ספרונים קצרצרים המיועדים לילדים בשלבים השונים של רכישת הקריאה. בכל אחד מהספרונים סיפור אחד שקריאתו מראשיתו ועד סופו, ללא תיווך של מבוגר, מעניקה לילד לא רק חוויית קריאה מלאה, אלא גם תחושות של עצמאות, סיפוק והצלחה.
הסיפורים כתובים בשפה בהירה ופשוטה. נושאיהם קרובים לעולמם של הילדים, ומטרתם לאמן את הקוראים הצעירים בקריאה מהירה, שוטפת ומשמעותית.
חקר הקריאה העדכני מוכיח כי שלב הכרחי בתהליך רכישת הקריאה הוא היכולת לקרוא בשטף לצד היכולת להבין את הנקרא. יכולות אלה נרכשות מתוך קריאה של טקסטים משמעותיים, קצרים, קלים לקריאה ומותאמים ליכולתו של הילד. על בסיס הנחות אלה ערכה נירה אלטלף, מומחית להוראות הקריאה, את סיפורים בכיף.
הסיפורים מחולקים לשלוש רמות קריאה: רמת קריאה ראשונה, שנייה ושלישית.
את סיפורים בכיף כתבו יוצרים שונים, גיבורי הסיפורים, עלילותיהם והדילמות שהם מעלים מוכרים לילדים ושאובים מעולמם. מעבר לכך, הכתיבה בידי יוצרים שונים, בעלי סגנונות כתיבה מגוונים, תורמת לפיתוח השפה ולהעשרתה.
"מאחר שהלימוד בבתי הספר מבוסס על קריאה וכתיבה, אני מאמינה שיש לקדם לימוד מיומנויות קריאה, כתיבה והבנת הנקרא כבר מגיל צעיר". אומרת נירה אלטלף. "אחת הסיבות לכישלון של ילד בלימודים נובעת מאי שליטה מספקת בקריאה ובהבנת הנקרא. קריאה משובשת יכולה לפגוע בהבנת הטקסט כראוי ומכאן חשיבות הקניית מיומנויות קריאה לילדינו כבר בשלבים מוקדמים.
"סיפורים בכיף" מאפשרים לילדים לבסס את כישורי הקריאה, כל אחד לפי רמתו ולפי יכולתו", מוסיפה אלטלף ,"מכיוון שהסיפורים הינם קצרים מאוד, הילד חווה קריאה של סיפור מההתחלה ועד הסוף, דבר הגורם לו להנאה מרובה."
נירה אלטלף היא מורה ומחנכת, יועצת חינוכית, ומפקחת ארצית לשעבר באגף חטיבות הביניים במשרד החינוך.
" זוכרים כשהיינו קטנים בכיתה א ורק התחלנו ללמוד קרוא וכתוב היינו משאילים מהכיתה ספרונים של שני עמודים רכים בצבע ורוד , כתום, ירוק….בהיר.
כמו שאני אהבתי לקרוא את הספרונים האלה, כי הם קצרצרים ועוסקים בנושאים חביבים כך ביתי שעושה את צעדיה הראשונים בקריאה אוהבת את האתגרים שמציבים לה "סיפורים בכיף" הנושאים מדברים אליה, חגים ועוד נושאים שהיא נתקלת בהם ביום יום."
"סיפורים בכיף", להשיג ברשת חנויות "צומת ספרים", "סטימצקי", ובחנויות נבחרות
